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第三十六章 何为华夏

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面对这一股甚嚣尘上的逆流,郑宇只是静静地观察着,有条不紊地处理着国家的各项急务,做着一系列的战略安排。

而北竹等文化喉舌,也只是冷眼观察,私下里却在聚拢联络各派力量。

眼看着局势已经开始超出正常的学术讨论的范畴,郑宇终于联络内阁。

很快,内阁颁发条令,“严厉禁止各种歧视外乡人,外国人之行为,严惩一切违法行为”。对一些骚乱严重的地方,政府直接调动了警察乃至警备部队平息事端,并依法逮捕煽动暴乱的责任人并提出公诉。对放任乃至煽动事变的地方官,地方财政院人员,一律依法革退乃至起诉。

不过,那些冲锋陷阵摇旗呐喊的复古兴汉派文人,却是没有遭到什么变故。

一番喧嚣过后,社会秩序刚刚露出的一点混乱苗头又更加迅速地消失无踪。一些刚刚蠢蠢欲动,却还没来得及发力的势力眼看着形势似乎有些不对,又忙不迭地缩了回去。

《华夏时报》,全文刊登了“北竹”的大作。

这篇文章名为《何为华夏》的文章,开宗明义:“华夏就是中国之民,只要中国之民在,华夏就在。华夏从未灭亡,也不会灭亡,因为无论它曾经经受多少苦难,多少扭曲,华夏民族都不会绝灭。”

北竹提出,“华夏的根基,在于华夏之民,也在于华夏之文化。而华夏文化并非简单的儒家,更非理学。华夏文化不是区区几个所谓圣人制定的不可逾越的规矩,不是几本圣贤书圈定的范围。华夏文化是全体华夏先民和今世之民共同的智慧结晶,他不仅仅是少数圣贤门徒的专利,他属于全体国民。”

“华夏文化自古以来就一直在不断发展变化,而并非单纯地效法古人……汉代之经学,尽管号称罢黜百家独尊儒术,实际上却是外儒内法,并兼取黄老。以儒学订纲常宗法以律法约束官民,以黄老之宽仁蓄养民力。而后之宋学,更以佛入道,兼取坐禅,明理等佛家思想,崇尚向心内求索进而发展为理学,逐渐陷入空谈务虚。”

“华夏文化,除儒学延续之外,还包括了先秦诸子之学,包括了历代经世致用之学,包括了各行各业的传承,包括了劳动人民在生活之中大量的创造和经验积累,而且也包括了先帝郑鹰扬弃传统融汇东西开创的‘新学,!所谓理学即是华夏文化,儒家就是华夏文化某几个‘圣人,之言便是华夏文化,某个‘圣学,就是世间颠扑不破的真理,实在是大谬不然。”

“华夏文化,与世界上其他文化源流一样,其产生和发展都有其特定的历史背景和社会环境并非天降一圣人,写下一篇神作,而后世之人只要不断地去‘加深领会”它一样有时代的局限,只适用于一定时期,一定背景,一定区域,而绝非推之四海而皆准的真理,更不是绝对优于其他文化的神物。”

“是古非今迷信圣人敬天法祖,这种种弊病已经让中华文化自理学之后一步步走向衰落。几百年来,以中国如此庞大的人口,没有贡献一个思想家,也没有什么可以称道的社会科学和自然科学成就,国是日非,可见所谓优越的文化,实在是有大问题,早已落后于时戗了北竹笔锋一转,又旗帜鲜明地提出,“所谓传统文化,绝非三纲五常,尊卑上下,家国天下,绝非什么修齐治平,更非理学宗法。传统文化的价值,在于其目的而非手段,在于其精神而非外在。”

“以笔者看来,华夏文化真正需要继承的,乃是其目的本身:以人为本。乃是其精神内核,即中庸和仁恕,而不是为了实现目标而在特定历史条件下为某些人提倡的一些手段,并非在历史过程中被一次次扭曲阉割之后面目全非的宗法礼教。”

“孔子提出‘克己复礼,,目的是要通‘定名分,,‘各安其位,来‘致太平,,但最根本的目的是要让人—那个时代的人的含义只包括士人,而不包括奴隶和刚刚摆脱奴隶身份的底层民众(也就是那个时代的“民”)—能够享有安定富足的生活,从这个意义上说,孔子的思想内核有其伟大之处:以人为本,只是他眼中的人只限于士人阶层罢了……”

“…………在那个特定的历史时期,作为一个旧贵族的后代,孔子很自然地提出‘复周礼,,通过由自己身边的家族关系开始,定名分,明尊卑,一步步推广到国家,以这样一套等级秩癌和人治体制来消除纷争,通过教化来弘扬人本性的善,在统治阶层内部实现“推爱”,以肯定各自家族私爱优先来结合礼法尊卑,消除统治阶层内部的权力斗争,在此基础上约束统治阶层有节制地对底层民众进行索取。在孔子看来,这就是实现社会`安定和谐的最佳手段。但我们需要明确一点:这些都只是手段,而非目的。儒学的目的乃是以人为本,而孟子民贵君轻的提法更体现出了主权在民的思想萌芽…………”

“世易时移,千年以降,儒学历经变革,一步步被改造为更加适应专制宗法社会的意识形态,也一步步加深了对国民人性的扭曲和对思想的束缚…………汉朝已经从‘百家争鸣,发展为‘罢黜百家独尊儒术,,‘天下定于一尊,,魏晋的开放和学术自由到了隋唐发展为科举,政府开始通过官定考试选拔来严格控制意识形态,而到了宋元之交,洛学进一步抛弃了唐朝的功利主义学术,完全走入空谈道德的窠臼,由周敦颐到程颐到朱熹,一步步陷入过分强调‘义理,的极端主义。南宋陈亮和朱熹的‘义利之辩,就是典型的例子:宣传社会进步,提倡务实和经世的陈亮最终‘忧患困折,精泽内耗,形体外高,,郁郁而终,满口空谈道德仁义,对一切社会进步完全否定,并空想出一个至高完美的‘三代之治,认为后代帝王即使是唐太宗等都因为有‘道德缺陷,而粮本不值得肯定的朱熹却在之后被历代统治者推崇,成为了‘圣=,其学术成为‘显学,,其后的心学也好,实学也好,最后也都无法摆脱理学的窠臼沦入空谈或徒劳的‘考据,,社会思想越发僵化保守,社会日复一日地腐败僵化下去……在这个过程中,手段逐渐取代了目的,到了理学,宗法礼教已经成为目的本身,至于以人为本,如何实现中庸仁恕的精神,已经没有几个人真正去思考了…`…………”

“宗法文化本身是一种等级压迫的文化可以适用于中古之蒙昧时代,却不可行于人性解放之时代……今时今日,如果重拾这一套宗法文化,继续打造一个尊卑上下分明的等级社会,纲常伦理治国继续提倡‘爱有差等,,以宗族文化治国,无视人性解放和平等自由的时代大潮,就必然背离中华传统文化真正的内核:以人为本,则国家也必然重蹈覆辙,再陷治乱循环……我华夏自先帝开基至今,国势蒸蒸日上,靠的便是坚持以人为本贯彻了中庸和仁恕的精神以开放,理性和客观的精神对待一切民族的先进文明成果以博爱,平等,自由之理念,行中庸仁恕之政……”

紧接着,北竹笔锋却又是一转:“回顾历史,我中华传统文化,虽一步步把儒家提倡的‘推爱,和‘私爱,推崇为主流,但先秦百家之学中却并非没有博爱的火花。墨翟主张‘兼爱,,提倡‘兼以易别,,反对儒家强调的‘爱有差等”墨家提出了‘兼相爱,交相利”,已经触及到了以公平的利益分配实现博爱平等的思想领域………………盖因墨翟本人出身平民,故而其思想更多主张平等博爱,而今日之社会,正需要此等平民思想之宝贵养分。”

“墨子曰:,………………是故诸侯相爱,则不野战;家主相爱,则不相篡;人与人相爱,则不相贼;君臣相爱,则惠忠;父子相爱,则慈孝;兄弟相爱,则和调。天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚,凡天下祸篡怨恨,可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。,,而违反兼爱互利原则的恶果是‘强必执弱、富必侮贫、贵必傲贱、诈必欺愚”这表明,墨子认识到爱有现实性的一面,反对空谈道德,主张把把爱建立在互利的基础上。也就是说,爱必言利,以爱启利,以利寓爱,构成一个有机整体。‘兼相爱,并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来,但反对儒家提倡的‘爱以差等,,反对把亲疏远近作为差别之爱的基础。

‘交相利,也不是鄙视自利,而是力求使自利与互利两不偏废,反对以私爱为基础强调私利。”

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