“报告教员！”江长顺几个人埋好地雷后。就站在雷区中间隔远了朝教员大声喊道：“我们的地雷已经埋好了！”

教员走到雷区附近观察了一下，随即点了点头，说道：“不错！第一次能埋成这样已经不容易了，不过有些地方还需要改进，比如说那个，地雷上的脚印有些画蛇添足，太浅了让人一看就知道有诈。总体来说还算不错，留给另一组的同志来起！”

“是！”江长顺等人应了声，脸上却是一片沮丧。他们虽是受到了教员的夸奖，但却没能把他“炸死”。

“该你了！”江长顺几个人悻悻地从雷区里走了出来，挑战似的看着我，根本就不相信我有办法“炸死”教员。

我轻轻一笑，对李平和招了招手，用铁锹在雷区边缘点了一排小洞：“这，这，还有这……全都埋上地雷！”

“哪有这样埋雷的？”林雪看着也不由有些奇怪了：“地雷都要分散着埋的不是？崔同志你这么有规律的埋……”

“到时就知道了！”我嘿嘿一笑，林雪、江长顺等人疑惑的眼神，就挥起了铁锹。

李平和虽说也不知道我葫芦里卖的是什么药，但也知道我一向主意多，于是也跟着动起手来。

埋了两颗地雷后，我才发觉教员说的还真不错。这种依靠压力爆炸的地雷其实很简单。如果不是直接踩上了要把它起出来其实很容易。要有九公斤的压力才会爆炸，那也差不多就是说，只要发现了它的位置，然后把它从旁边挖起来就可以了。

埋好了一排的地雷，接着在表面上覆盖上伪装，我就小心翼翼地往里走了几步，在雷区中找到一枚刚才江长顺他们埋下的一枚地雷，故意把上面的伪装扒开了些，依稀露出了一点地雷的压盘，甚至还把周边的泥土稍微圈了一圈，一眼看上去这里就有一个地雷的样子。然后走开了几步，在众人疑惑的眼神中，朝教员大声叫道：“报告教员！我们的地雷也布好了！”

教员走上前来几步，看到我动了手脚的那枚地雷，不由指着那枚地雷张口就骂：“崔伟，你搞什么鬼！有人把地雷弄成这个样子么？你是第一天当兵的还是……”

声音嘎然而止，教员像被施了定身术一般呆愣当场，接着看了看自己的脚下，脸色腾的一下就红了起来。

原来他在指着那枚地雷骂人的时候，脚步不自觉的就朝那枚地雷靠近了几步，而我又在雷区边缘挖了一整排的地雷，不愁他踩不到。

“噗哧！”一声，我听到林雪忍俊不禁的笑声。但她很快就把嘴闭上了，脸上那副苦忍着的样子别提有多怪异。其它战士也差不多，就连江长顺一行人也不例外。

“教员！你别动，我来帮你！”偏偏这时又有一名战士跑了出来，抽出匕首来就要往教员的鞋子里插。

“去去去……”教员把他一推。没好气地说道：“是这只脚！”

哄的一声，学员们再也忍不住哈哈大笑起来。

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原本我一直以为在军校里上的课，应该都是枪啊、炮啊什么的，下午就发现自己错了。因为我发现教员在黑板上写下了“定积分”几个字。

我没有看错吧！我揉了揉自己的眼睛，以为是自己眼花了，但千真万确，的确是定积分……

当兵的学定积分有什么用呢？

难道要用它来计算弹道？

难道学了这玩意，打枪就能打得更准了？

我转头看了看周围，学员们都在认真地听着，除了我之外似乎都觉得这很正常。当然，除了愁眉苦脸的乡下兵之外。不过我想他们之所以皱着眉头，是因为听不懂教员在讲些什么，而不是因为想知道为什么要学这个。而江长顺几个人这时候却是听得津津有味。

看着我不由就有些明白为什么城市兵会看不起乡下兵了，原来这不只是军事素质的原因，还有这些文化课的原因。

“崔伟同学，崔伟同学……”

“到！”好半天我才反应过来教员是在叫我，不由慌忙站起身来，匆匆扫了一下黑板，竟然不知道什么时候教员已经写了一大串符号和数字了。

没办法，上课走神是我的嗜好啊！

“崔伟同学，你的笔记呢？”教员有教鞭指了指我桌面上还没有打开的笔记本。说道：“上回讲解地雷的时候，你说地雷埋在地下的所以看不见，这回说的是定积分，你还有什么解释？”

“噗哧！”一声，林雪又忍不住笑出声来。

李平和无奈地对着我摇头，江长顺几个则有些幸灾乐祸地看着我。

“报告教员！”我抓了抓头，回答道：“这回我之所以不做笔记，是因为我觉得太简单的，没什么好记的！”

哄的一声，教室里霎时就乱开来。有些人的眼里是不信，有些人的眼里则是嘲笑。

“唔！好！”教员也不多说，拿起粉笔就在黑板上写上积分号和一个分式，问道：“光说是没用的，解解这题！也好让同学们都看看！”

“报告教员！”我连草稿也不用打，大声回答道：“原式等于arctgx从-1到1，等于四分之n减去负的四分之n，最后答案为二分之n！”

我这么一说整个教室都安静了下来。眼里原本不信的，现在都变成了意外和兴奋，原本嘲笑的，就变成了震惊。林雪就更是瞪着一双大眼睛惊奇地看着我。

唉！还好我没有把大学时学的那点东西全还给老师，见此我不由暗自庆幸。说起来也惭愧，当年在大学时，也就是在要考试时才临时抱佛脚抱上几天，对高数也只能说是粗通皮毛。不过教员出的题实在是太简单的，以至于只要学过定积分的人都知道怎么解，所以我就只好让那些等着看我笑话的人失望了。

“再来一题！”教员信手一挥，又黑板上写了一个定积分。

唉！这不就是平方差再开根号的嘛！这题我记得期末考的时候就考过类似的，于是张口就来：“令x=asin@，则当x=0与a时。@=0与二分之n……”

吧啦吧啦的一大堆，其实也就是简单的换元、三角函数再加上一点定积分的知识，我一边说，教员就一边在黑板上写，最后得出了答案是四分之n。看到这答案我就放心了，以我多年来猜答案的经验，这么简捷的答案一般是错不了。

果然就见教员眼里满是震惊地朝我点了点头，教室内哄的一下就响起了一片掌声。李平和推了推眼镜，镜片后的一双眼镜直愣愣地看着我，似乎是想要把我看透。林雪则像是打了胜仗般地兴奋地鼓着掌。

“你小子什么时候学过定积分的？”课后李平和当即冲着我问了一声。