历史书易甲鹇不但在日本陆军士官学校就读三年，还在日本陆军大学中就读，民国建立之后被授予北洋军政府少将军衔，曾经预言中日必有国战。此君战略眼光独到，他看准了袁世凯打算称帝，因此不愿效力于袁世凯的北洋政府。袁世凯死后军阀混战，易甲鹇也不愿意用自己学成的本领带着中国军人杀中国军人。一直到抗日战争爆发，才重新出山为民国政府效力。

曹跃再一次仔细地看了一遍名单，许多人可能还真是历史上的名人，只是自己看不出来罢了。第三期之中也多了几个关系户，如何顺、王兵、薛旺财、郑小强、孙汝礽以及陈开天。陈开天好好的总督府亲兵营把总不做，非要报考军校，他的妻子和他闹了几场也没用，只得依了他。但是陶模很喜欢陈开天，准许他在军校中学习，兼任总督府亲兵营把总。于是小刀陈开天，反倒成了郝豹子和戴建龙他们的学弟。陈开天、王兵、孙汝礽报考了步兵科，何顺报考了炮兵科，郑小强在工兵科学习，薛旺财在今年新增的两个学科辎重和骑兵科中的辎重科学习。

何顺原本是在第一期就学，但他作为曹跃的马弁，跟随曹跃东奔西走，以至于耽误了第一期的考试，补考了几次也没过，索性在第三期重新报考学习，好好系统地学习。曹跃也支持他重新学习，让何顺认真读书不要再被耽误，又令旺财代替了何顺的位置担任自己的马弁亲随。

陕西武备学堂前两期，只有步兵科、炮兵科、工科三科供人选择学习，但从第三期开始，学科更多也更加细化了。

本次陕西武备学堂分为五科，分别是步兵科、炮兵科、骑兵科、工兵科、辎重科，每科招收学员30人，第三期学员总计150人。

第一期学员仅为63人，第二期学员和是120人，到了第三学期谨慎地增加到了150人，陕西武备学堂的军官招生人数，并没有盲目爆发性地招人，除了曹跃的刻意要求外，还与教员不足有很大的关系。

如今陕西武备学堂只有二十三名老师，十三名德国教官，三名法国教官，两名俄国教官，五名留校担任教官第一期学员，即便如此依旧是教员不足。

教学主任施耐德建议说，那归顺的七个俄国俘虏都是炮兵和骑兵的人才，虽然他们的文化知识不够，可是他们的战斗经验丰富。

而俄国的哥萨克骑兵这次在中国折戟的原因并非是因为他们正面对敌战败，而是因为腹背受敌，炮兵阵地首先被曹跃军队全歼，同时他们的正面被清兵纠缠，导致哥萨克骑兵只能暂时躲避锋芒。偏偏遇到的对手是曹跃，曹跃绝对那种是宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王的人，将其赶到沙漠中追杀一百里，才全歼哥萨克。

曹跃稍微考虑之后，接受了施耐德的建议，施耐德又建议聘请更多的欧洲教官扩充教学队伍，曹跃一一接受。

现在最让曹跃头疼的是西北三省实行预备役增加了75万预备役后，这些人没有武器装备。他不可能装备也没有财力装备75万陆军，所以这些人的武器和装备就成为了一个问题。此外在实行军事训练的时候，军装、军粮、营房、用具等等消耗都需要一大笔钱。

曹跃一直相信后世中华人民共和国的发展方向是最正确的，一切装备和军备自己生产，尽管解放军装备落后，可在战争中不被别人掣肘，不会因为无法补充消耗而导致前方士兵溃败。

所以尽管西北重武器集团现在仅仅开发了煤矿公司，可是兵器的打造还是刻不容缓。历史书西北军最拿手的就是大砍刀，抗战时期长城抗战，喜峰口战斗中，西北军二十九军三十七师派遣大刀队夜袭日军，并多次用大刀队与日军进行野战，杀得日军闻风丧胆。

一想到这里，曹跃顿时高兴了，大刀队的基本装备是什么，大砍刀、匣子炮外加四柄手榴弹，冲入敌军之后有我无敌前赴后继，摧垮敌人的士气。

大刀队的大刀有两种，分别是砍刀和马刀，我们认识的大刀便是砍刀。砍刀分刀身、刀柄、护手三部分组成，刀身又分为刀尖、刀刃和刀背三部分，刀身长60厘米，护手和刀柄长35厘米，整刀长95厘米左右。这种刀比起清朝士兵的环首刀重量上要重一些，长度上要短一些，在对战刺刀的时候，反而更加灵活。

开采出来铁矿，如果不能立即投入生产现代化兵器，那么打造大刀也是可以的，起码武器统一。

至于匣子炮就免了吧，这东西比步枪还贵，有这么钱还不如多打造一些大刀，多武装一些预备役部队。至于配备的长柄手榴弹，曹跃是一定要引进的，在战壕站中，手榴弹的威力足以让地方闻风丧胆，这也是曹跃唯一能够给大刀队配备的热武器了。

追根到底，还是穷惹的祸。